编者按 在隆重庆祝中国共产党成立100周年之际，威廉希尔官网召开科技大会，并对李凯等10名科研工作先进个人进行表彰。他们来自不同学院不同领域，却有一个共同特点——以探究真理、发现新知为使命，倾心立德树人，潜心教研科研，勤勤恳恳、默默无闻，严谨治学、孜孜以求，用汗水和心血助力威廉希尔官网科研工作提质增效，用智慧和奉献书写美丽人生。为激励全校广大科技工作者以他们为榜样，牢记使命担当，勇攀科研高峰，威廉希尔官网特辟专栏，讲述身边优秀科技工作者们动人事迹和创新故事。
刘仁义，建筑与规划学院教授，徽派建筑安徽省重点实验室常务副主任、安徽省徽派建筑工程技术研究中心（共建）主任；中国城市规划学会历史文化名城学术委员会委员，住房城乡建设部专技委历史文化保护与传承专业委员会委员；中国文化产业促进会不可移动文物保护工作委员会委员；国家科技项目及科技奖励评审专家。
刘仁义老师自2007年组建并主持徽派建筑研究团队以来，依托团队完成20余项省部级以上科研项目（课题）和近百项实践工程项目，团队多人晋升为教授、副教授和攻读博士学位；有超过三分之一的建筑学学科研究生学位论文选题“徽派建筑”，他指导的研究生已有4人考取了博士。多年的积累，团队近几年成果凸显：先后完成了国家“十二五”国家科技支撑计划项目、“十三五”重点研发计划、主编国家标准、获安徽省科技进步一等奖等重大项目和标志性成果。
采访中，我们就“青年教师如何做好科研”请教刘仁义老师，他结合自身多年科研经历和深刻体会，与我们分享了“五个一”和“六个要”。
建设“五个一”：
1.依托一个平台：这个平台首先应该是安建大。相比较985和211高校，我们应该承认差距，但是在建筑领域，安建大至少在安徽省是领先的，二十多个省级以上科研平台不用太可惜了。我们就是2009年死缠烂打硬拼上个“安徽省派派建筑工程技术研究中心”共建单位，10年的积累，2018年获批“徽派建筑安徽省重点实验室”，一直坚持到现在，近几年才出了点像样成果。
2.钻一个方向：信息时代、世界大同。青年教师不要急于开辟或拓展一个全新领域（方向），具体研究哪个方向要与社会发展、威廉希尔官网实际结合起来，也可以根据自身情况到实践中去探索凝练。如徽派建筑研究，也就是07年为了威廉希尔官网08年的本科教学工作水平评估，在校院共同努力下，一直坚持到现在……。
3.做一份计划：长远计划、近期目标，分阶段达到的目标——这不是空话，经常拿出来看看也好，能贴在最显眼的地方最好，经常让自己脸红一下。每个时期（年龄段）都有该完成的事，积极行动实现各个阶段的目标是首要的。
4.找一堆材料：大家都写过论文，为什么——研究意义！怎么样——某领域既有研究成果（就），找一堆材料，做好研究基础。有了在某个领域（方向）坚实的研究基础，而后才能谈创造发明、创新。另外，类似我们威廉希尔官网还是以做应用研究为主。
5.写一份报告书：经常写，等申报通知出来了，再写申报书，晚了——也完了！“机会总是留给有准备的人”，2012年威廉希尔官网获得的国家支撑计划项目，部分内容就来自2010年就写好的申报国家文物局的相关申报书；2019年我们课题组的重点研发计划子课题，也是在威廉希尔官网主要领导的支持下，我们及时提供了支撑材料，项目主持单位确定我们是可以做好的，于是同意合作的。
做好“六个要”：
1.定位：自己适合做啥？要清楚！教学、科研、管理可以有所侧重！不要总是说别人的不是，深更半夜可以扪心自问，“不会踢球当教练”可以吗？人都有自己的长处，我信奉“人生需要经历”，“与其幻想宫殿，不如修补茅屋。”
2.挚爱：培养自己喜欢上你做的事，一辈子被强迫做自己不喜欢的事是很痛苦的。今天上班了，明天还得上，这是职业；今天上班了，明天还想上，这是事业。拥有一颗挚爱的科研之心，才不至于让我们在遇到挫折的时候折戟沉沙、一蹶不振。
3.坚持：不要轻易放弃！我的体会是：有的事想着想着放下了，就没了，有些事想着想着就做起来了，结果做成了！不要总说自己很累——“累就对了，舒服是留给死人的！”
4.虚心：学会利用有限资源。尤其是年轻人要多向老同志请教，学会交流，碰撞产生火花。谣言或许就是遥遥领先的语言、灯光判定城市的繁华、手机定位信息判定拥堵程度……这都是研究方法。曾经有年轻人“虚心”地建议我“有项目带他做做”、“有事就叫他”，我很无语，科研是潜心钻研出来的，不是带出来的。
5.淡定：社会充满诱惑，年轻人压力很大。每个时代都有它的历史，永远都会有“当年我们如何如何”！不乏抱怨、诉苦、炫耀。抱怨是无能的表现，幻想出来的痛苦同样可以伤人！其实到你的下一代，他们还一样感慨现在太难了，所以大家要学会忍受“痛苦”、享受“寂寞”。
6.正直：科研如同做人。要有底线，学术不端、人云亦云、投机取巧要不得。要有原则——凡事都有它的轨迹，脱离轨迹就预示着灭亡。做科研必须抛开个人的小九九，脚踏实地、心无旁骛地去深入研究，而不要带着其他想法混杂其中。
最后，刘仁义老师深情地谈到：每个人经历和学科背景都不同，要结合自身特点用心去做，真的没有那么难，只是你没有坚持。在没有过人的“天赋”的前提下，只能拼谁坐下来的时间长……。你今天碌碌无为，未来就只是今日的重复；你今天逼自己一把，来日就可能有无限惊喜。（审稿：李万银）
