深耕教研沃土,培育时代栋梁——记安徽建筑大学优秀教师王素凤

发布者:潘和平发布时间:2025-09-11浏览次数:10

王素凤,管理学博士,安徽建筑大学教授、硕士生导师。自2006年加入安徽建筑大学以来,她已在高等教育战线辛勤耕耘近二十载。作为省级高层次人才,她始终坚守共产党员的初心,将“立德树人”作为根本任务,以高度的责任感和使命感投身于教学科研事业。她深耕教学一线,潜心学术研究,注重学生全面发展,得到了学生的爱戴、同事的认可和威廉希尔官网的肯定,先后获得安徽建筑大学“优秀教师”、“优秀硕士学位论文指导老师”、“本科生毕业设计(论文)优秀指导老师”等荣誉称号。

精耕教学一线,创新育人模式

教学是教师的立身之本。王素凤教授始终坚守教学一线,主讲《房地产经济学(双语)》、《环境经济学(双语)》等多门核心课程。她创新性地将国家“双碳”目标、绿色金融等热点融入课堂,通过鲜活的案例教学,将学术前沿与国家战略、社会责任有机结合,实现知识传授与价值引领的同频共振,深受学生好评。作为学生创新创业的引路人,她倾注大量心血,带领学生征战“互联网+”、“iCAN”创新创业大赛、大学生统计建模大赛等赛场。从选题的反复推敲、方案的精心打磨,到路演答辩的细致指导,她全程陪伴,悉心点拨。辛勤耕耘终获硕果,团队多次斩获省级以上奖项,两次成功入围国赛,真正实现了“以赛促学、以赛促创”的目标,显著提升了学生的创新思维和实践能力。她注重学术能力与职业发展的梯度培养,不仅为多名硕士生报考博士提供系统指导,更通过定期组会、牺牲周末节假日时间加班加点修改论文等方式,倾力指导学生科研,已有多名硕士生在CSSCI期刊上发表了高质量学术论文,3人荣获国家奖学金,2篇硕士论文获评“安徽建筑大学优秀硕士学位论文”。

深研学术前沿,反哺人才培养

科研是教学的源头活水。王素凤教授将深厚的学术积淀转化为育人的宝贵资源。她主持教育部人文社科研究项目,聚焦国家重大需求;主持省级创新创业教学创新团队、省级双语示范课程,推动教学改革纵深发展。近三年,她以第一作者身份在环境与可持续发展领域取得丰硕成果,发表SCI/CSSCI论文6篇,并出版学术专著《制造业大气污染治理:路径依赖解构与突破策略研究》,彰显了扎实的学术功底和持续的创新能力。她尤为注重将科研优势转化为育人优势。在指导研究生开展科研的过程中,她不仅传授专业知识,更强调研究方法论训练和学术规范养成。她常常利用假期时间,指导学生深入研讨文献、分析数据、攻克难题,将严谨求实的科学精神和探索创新的学术追求潜移默化地传递给学生,培养了一批具备独立科研能力和良好学术素养的高层次人才。她的科研成果,成为课堂上最鲜活、最前沿的教学案例,有效激发了学生的学术兴趣和研究热情。

践行社会责任,拓展育人维度

王素凤教授认为,高校教师的使命不仅在于教书育人和科学研究,更在于服务社会、贡献智慧。她积极将专业所长服务于地方经济社会发展,担任省科技厅项目评审专家,凭借深厚的专业素养和前沿的洞察力,多次受邀参与科技项目评审工作,为区域创新驱动发展建言献策。她的学术影响力也延伸至国际舞台。2022年受邀在绿色经济国际学术会议上作主旨报告,展现了当代中国学者的国际视野和责任担当。从课堂到科研,从校园到社会,王素凤教授始终以高度的责任感和使命感,践行着“为党育人、为国育才”的初心。她以爱育人,以智启智,以研促教,以行践言,在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章。她深耕教学科研一线,潜心培育时代新人的故事,是安徽建筑大学教师队伍精神风貌的生动缩影。

初心如磐育桃李,笃行致远绽芳华。王素凤教授用她的实际行动,深刻诠释了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准。她不仅是学生求学路上的引路人,更是他们人生成长中的灯塔,照亮着莘莘学子砥砺前行、奉献家国的道路。