为全面掌握本学期各项教学工作的实际运行情况，进一步规范教学管理，持续推进教学改革创新，根据威廉希尔官网期中教学检查相关要求，结合我院实际，经研究特制定本方案。
一、检查时间
2025年10月27日—11月14日（本学期第9-10周）
二、组织领导
成立学院期中教学检查工作领导小组，全面负责本次检查工作的组织与协调。
组长：潘和平、彭志胜
副组长：蔡弘、汪令宇
成 员：吴正文、杨苏、周健生、李娜娜、徐奕红、沈永昌、刘艳、任国瑞、张淑欣、江琦、余大纬、徐洁、唐静
三、检查内容
本次检查将围绕“教、学、管、服、帮”五个方面展开，具体内容如下：
（一）教师教学情况检查
教学规范与态度：检查教师按时上下课、调停课手续履行情况。
课堂教学质量：教学大纲、教学日历、教学日志、教案和课件等教学文件的规范性与执行情况。
教学内容：是否重点突出、难度深度适宜，反映学科前沿，理论联系实际。
教学方法与手段：是否采用启发式、探究式教学，有效利用多媒体等现代教育技术，师生互动情况。
教学效果：课堂氛围、学生参与度、知识掌握情况。
课后辅导与作业批改：检查作业布置与批改的及时性、认真程度；课后答疑、线上辅导等情况。
课程思政落实情况：检查教师是否将思想政治教育有机融入专业教学，做到“润物细无声”。
（二）学生学习情况检查
学习风气：检查学生到课率、课堂纪律、抬头率、互动参与情况，是否存在迟到、早退、玩手机等现象。
学习过程：检查学生课前预习、课堂笔记、课后作业完成质量等情况。
学习效果：通过随堂测验、课堂提问、学生座谈、期中考试等方式了解学生对知识的掌握程度。
（三）教学管理与服务保障情况检查
教学档案管理：检查试卷、毕业设计（论文）、实验及实践报告等教学档案的归档与管理情况。
教学条件保障：检查教室、实验室、教学设备、网络等教学设施的运行与维护情况。
教学服务支持：检查教材选用与发放、教学信息服务等是否及时到位。
（四）学业指导与帮扶
机制与档案建设：检查学业预警机制，如针对出勤率低、作业未交、测验不及格学生的早期发现和通知流程；核查学生的帮扶档案，记录其谈心谈话及采取的帮扶措施。
过程与措施落实：检查帮扶措施的具体执行情况，包括教师提供的个性化辅导、课后答疑、线上指导等记录；核查朋辈助学活动，如学习小组、优秀学生“一帮一”等，并留有相关活动记录。
四、检查方式与安排
本次检查采取“学院集中检查与系部自查相结合、常规检查与专项检查相结合、线上与线下相结合”的方式进行。
| 检查方式 | 具体安排 | 负责单位/人 | 备注 |
| 系/中心自查 | 各系/中心组织教师互听课并填报《听课记录统计表》（附件1）；根据本学期活动开展情况完成《专业系（教研室）活动开展情况统计表》（附件1）；学业导师完成《学业指导和帮扶工作开展情况统计表》（附件1）；召开师生座谈会、检查教学文件等基层教学组织活动，形成会议纪要或自查报告（附件2）。 | 各系/中心主任 | 会议纪要或自查报告需包含问题清单与改进措施。 |
| 学院领导与督导听课 | 领导小组及督导组成员深入课堂，进行随机听课，覆盖不同职称、不同课程类型的教师。 | 教学办公室 学院督导组 | 听课记录表统一归档，并及时向教师反馈。 |
| 师生座谈会 | 学生座谈会：随机抽取不同年级、不同专业的学生召开学生座谈会，听取学生对教学、管理、服务等方面的意见和建议。 教师座谈会：听取教师在教学过程中遇到的困难、对学院教学管理的建议。 | 教学办公室 学工办 | 做好会议记录，整理意见建议。 |
| 教学文档专项检查 | 检查所有课程教学大纲、教学日历、教案、课件、作业批改记录等，完成《教师教学状况检查表》（附件1）。 | 教学办公室 学院督导组 | 重点关注新开课和开新课教师，建立教学文件学院标准。 |
| 实验室专项检查 | 对全院实验室安全卫生、设备状况及运行情况进行全面排查；针对本学期实验课程资料及运行情况进行全面检查并填写《实验教学过程自查记录表》（附件3）《实验教学资料自查评分表》（附件4） | 实验室中心 教学办公室 | 建立安全隐患台账，限期整改。 |
| 教学文件集中学习 | 组织全体教职工集中学习，逐条解读文件精神，确保每位教师准确理解和把握政策要求。 | 教学办公室 | 威廉希尔官网本科教学文件传达学习，学院本科教学文件更新。 |
五、工作步骤与时间节点
动员部署阶段（10月27日-11月4日）：发布检查方案，召开领导小组和工作小组会议，明确任务分工。
检查实施阶段（11月5日-11月12日）：各检查组按照方案全面开展各项检查活动，收集信息。
期中考试（11月11日—11月13日）：期中考试课程范围是学分2.5以上、16周以后结课的考试课。
总结反馈阶段（11月13日-11月14日）：
资料汇总，教学办公室汇总各渠道检查信息、座谈会记录等。
撰写报告，形成《教学单位期中教学检查总结表》，全面、客观地反映成绩与问题。
反馈与整改，召开期中教学检查总结大会，通报检查结果。对发现的问题，向相关单位和个人反馈，并责令制定整改措施，限期整改。
六、工作要求
高度重视，精心组织。各系/中心及全体教师要充分认识期中教学检查的重要性，积极配合，确保检查工作顺利进行。
实事求是，客观公正。检查工作要坚持客观、公正的原则，既要肯定成绩，也要敢于暴露问题，确保检查结果真实有效。
注重实效，以查促建。检查的最终目的是改进工作。对发现的问题要深入分析原因，提出切实可行的整改措施，形成教学质量持续改进的闭环管理。
遵守纪律，按时完成。各检查组须按照时间节点完成各项任务，及时提交相关材料和报告。
附件：
1.期中教学检查统计信息反馈表（内含5张表）
2.会议纪要（模板）
3.实验教学过程自查记录表
4.实验教学资料自查评分表
经济与管理学院
2025年11月3日
