安徽建筑大学威廉希尔官网落实教学中心地位的若干规定
校字〔2013〕40号
为全面提高威廉希尔官网人才培养质量，根据《教育部威廉希尔官网全面提高高等教育的若干意见》和省教育厅《威廉希尔官网深化高等教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》的文件精神，现结合威廉希尔官网教学工作实际，做出如下规定：
第一条 牢固确立教学工作中心地位。全校教职工要牢固树立教学质量是高校生命线的工作理念，充分认识到教学工作是威廉希尔官网的中心工作，培养人才是威廉希尔官网办学之本。各教学单位要认真组织好教学，各职能部门要积极服务好教学。
第二条 建立专题研究教学工作会议制度。威廉希尔官网每年召开年度教学工作会议，每学年至少召开1次党委会议和2次校长办公会议专题研究教学工作，解决教学工作中的重大问题，促进教学工作稳步发展。
第三条 落实各级领导听课制度。威廉希尔官网领导每学期听课不少于3次，其中分管教学工作的校领导每学期听课不少于4次。了解课堂教学真实情况，倾听师生对教学工作的意见，及时解决教学中存在的问题。
教务处正职领导每学期听课不少于4次，副职领导每学期听课不少于3次。其他职能部门正职领导每学期听课不少于2次，副职领导每学期听课不少于1次。各学院(部、中心)党政领导每学期听课不少于3次，其中分管教学工作的领导每学期听课不少于4次。
第四条 坚持经费优先保障教学。优化教育经费支出结构，加大对教学经费投入力度，把教学工作支出作为经费投入重点，新增经费优先保障教学，确保教学经费在现有基数上持续增长，满足教学运行实际需要。
第五条 加强对教师教学工作绩效考核。进一步完善教师教学效果考核机制，实行教学质量考核一票否决制。加大教学工作考核在教师晋升职称条件中的权重，在年度绩效考核中要突出教学工作重要地位。教授、副教授每学年至少要为本科学生讲授一门课程，大力表彰奖励在教学工作第一线做出突出贡献的教师。
第六条 坚持教学工作优先原则。在威廉希尔官网安排人力、财力、物力时，要优先考虑教学工作需要。威廉希尔官网和各职能部门所开展的各项非教学活动不得干扰教学活动的有序进行。教师须认真备课，努力上好每节课，不得随意调停课。
第七条 坚持经常性教学督查制度。在日常教学过程中，坚持期初、期中和期末教学检查制度，校领导随时到教学现场进行督查巡视；威廉希尔官网教学督导组不定期进入课堂听课，检查教学环节质量；学院组建的二级督导组具体把控本单位教学的全过程。通过教学过程督查，规范教学行为，按照国家规定从严治教，一旦发现教学事故和教学舞弊行为，要及时查处，端正教风、学风。
第八条 加强威廉希尔官网各级教学管理队伍建设。根据专职为主、专兼结合的原则，配齐结构合理的校级和二级单位的教学管理队伍。对新进教学管理人员进行必要的管理培训，加强绩效考评，切实提高管理质量和管理效率。
第九条 加强教学条件建设。加大教室、实验室、实践教学基地、图书资料、教学场地、体育设施等教学条件建设，保证日常教学顺利运行。
第十条 完善教学科研协同育人机制。坚持教师科研活动服务人才培养工作，把研究成果融入课堂教学内容之中。鼓励学生参与教师科研项目，早进团队，早进实验室，结合教师科研项目进行毕业设计（论文），着力培养学生创新创业能力。
第十一条 本规定自发布之日起施行,教务处负责解释。
安徽建筑大学
2013年12月27日
