机械电子工程专业
安徽建筑大学 机机械电子工程专业
欢迎各位有志青年报考机械电子工程专业
一、专业简介
1.专业内涵
机械电子工程专业融合机械工程、电子科学与技术、控制科学与工程等多个学科知识，是“中国制造2025”规划中重点发展和紧急需求的专业技术领域，有“未来工业万金油专业”之称，广泛应用于机械、矿山、交通、电力、冶金、化工、建材、航空等各领域机电一体化设备研发及生产自动化过程，典型应用有自动化流水线、机器人、汽车与航空智能制造、微型和精密仪器和医疗装备等。
2.历史沿革
安徽建筑大学机械电子工程专业源于1991年开始招生的机电一体化专业，2015年建成机械与电子工程专业，并开始招收全日制本科生，具有机械工程硕士授予点。经过多年的发展，2019年获省级“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目支持。
3.专业定位
本专业定位于面向国家和地方行业需求，坚持“依托行业，服务地方经济，培育精品机电专业”的指导思想，着力培养具有良好思想道德品质、国际化视野、创新意识和实践能力的高素质应用型人才。经过近年来的建设与发展，已初步建设成为具有智能制造和工业机器人特色、在地方应用型高校具有一定影响力的品牌专业。
二、培养目标
机械电子工程专业培养具有宽厚的数学、自然科学知识和良好的人文素养，掌握机械、电子、控制等机电系统的基本理论和基础知识，具备综合运用数学、自然科学及机电系统知识的能力，具有系统的工程实践经历，能在机电行业及相关领域从事机电系统或机电设备的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的具有较强创新意识和良好工程职业道德的高素质复合型工程技术人才。
三、培养要求
本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论、计算机和物联网技术等方面的基本理论和基本知识，接受机械电子工程师的基本训练，初步具备“机器人”、“数控机床”、“3D打印”等“智能制造”技术的基本知识，符合传统制造业“工厂智能化”、“生产智能化”、“物流智能化”的必然发展趋势，能在机电行业及相关领域从事“生产设施网络化”、“加工技术需求—设计—生产一体化”、“资源配置云端化”等机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等工作，适应“中国制造2025”的人才需求。
四、学生培养
1.师资队伍
机械电子工程专业教学团队由承担专业教学任务的教师组成，现有专业教师20余人，其中教授5人，副教授（含高级实验师）10人，14人具有博士学位。本专业教学团队下设四个课程组，分别是工程机械、机械基础、先进制造技术、机电液一体化，具有省级教学团队1个，校级教学团队2个教学团队近5年来承担以国家自然科学基金为代表的国家、省、厅、威廉希尔官网各级各类科研教研课题60余项，发表学术论文120篇（其中一、二类或国际三大检索收录论文共50余篇），获得国家专利10余项，主编或参编教材6部及学术著作1部。近年来获得安徽省教学成果一等奖、二等奖3项、中国建设教育协会二等奖1项，获得省级质量工程10余项。
2.教学条件
本专业实验和实践开展依托机械工程实验中心各专业实验室：交互式创新与分析实验室、机械测试技术实验室、机械设计实验室、机械制造工艺实验室、数控技术实验室、工程训练中心、工程实训基地、机械工程实验中心、工程机械智能制造重点实验室。实验室设备满足本科教学任务，也为学生的创新活动、设计大赛等提供了实验平台。
本专业与省内外数十家企业，如美的股份有限公司、安徽建筑机械有限公司、安徽日立建机有限公司、合肥波林新材料有限公司、东风汽车股份有限公司等保持长期合作关系，并建立实习基地，学生可在这些基地开展实践教学活动。
3.学科竞赛
本专业学生主持国家级、省级创新创业计划项目30项，并能够参与教师科研项目。学生在各类省部级科技竞赛中获奖多项，如安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生机械创新设计大赛，均取得了优异成绩。
学子风采
部分获奖证书
五、学生就业
专业培养的学生辐射全国，向上海、深圳、南京、宁波、合肥等企业、研究院（所）、高校等各行业输送了大量的优质机电人才。学生就业率稳步增长，平均超过95%，就业质量较高；同时，2020年考研录取率在达到34%%以上，录取高校包括中国科技大学、大连理工大学、武汉理工大学、南京理工大学、合肥工业大学、南京工业大学、安徽理工大学、安徽建筑大学等，考研率逐年提升。
