本网讯 为加强大学生心理健康教育,营造良好心理育人环境,增强学生心理自我调适能力,材化学院组织开展了一系列心理健康教育主题活动。
3月18日,学院开展了主题为“分享每‘疫’天”的线上心理征文活动,鼓励同学们分享疫情期间在家的日常生活,同时贯彻疫情期间“停课不停学”的精神,传播正能量,有效缓解了同学们疫情在家的焦虑和紧张情绪,增强抗压能力,也加强了学生间的相互了解。
11月28日,学院举办了心理团辅活动,通过一系列的游戏和互动,让大家更好的认识自己,有效管理自我情绪,增进了学生间的交流联系,有利于提升同学们的社交能力,帮助他们更好的融入大学生活。
11月29日,学院举办了心理故事会活动,活动主要以同学们分享自己的大学生活感悟为主要内容。通过此次活动,同学们勇敢的表达自我,展现个人风采,锻炼了自己的胆识与交际能力,更加积极健康的面对生活。
12月23日,学院举办了心理手抄报大赛。同学们积极参与,用自己的智慧和巧手,制作出了一张张精美的手抄报,普及心理健康知识,传播心理育人理念。此次活动的开展有利于促进学生对心理健康知识的了解,有利于心理育人环境的优化。
学院一直高度重视大学生心理健康教育工作,不断探索更新工作理念,拓展创新工作方法,积极营造良好的心理育人氛围,帮助同学们更好的认识自我,触摸自我的内心世界,进而正视自我、悦纳自我,愉快地度过大学生活。(作者:刘浩 马雅欣 邵俊杰 房杰;审稿:万德军)