市政工程专业学术型硕士研究生培养方案

发布时间： 2021-12-21 浏览次数： 701

安徽建筑大学

市政工程专业学术型硕士研究生培养方案

（专业代码：081403　授予工学硕士学位）

一、学科专业简介

威廉希尔官网：于1984年申请创办给水排水工程本科专业并获得批准，该专业相关学科——市政工程学科的建设受到威廉希尔官网重视，取得明显成效，具有较大的社会影响。2002年，给水排水工程本科专业被评为省内第一批、威廉希尔官网：第一个省级教学改革示范建设专业；2006年，市政工程学科获得硕士学位授予权；2007年，给水排水工程本科专业通过建设部专业教育评估；2008年，市政工程为省级重点学科；2009年，水污染控制与废水资源化实验教学中心获国家级实验教学示范中心建设立项；2011年，给水排水工程专业被批准为安徽省特色专业；2012年，给水排水工程专业加入教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”；2012年，给水排水工程专业通过住建部专业教育评估（复评估）；2012年，水污染控制与废水资源化实验室被批准为安徽省重点实验室；2013年，给排水科学与工程专业被批准为安徽省专业综合改革试点专业；2017年，给排水科学与工程专业通过住建部专业认证评估认证；2019年，给排水科学与工程专业成为国家级一流本科专业建设点，环境污染控制与废弃物资源化利用安徽省重点实验室获批建设。

本学科学术队伍总人数20余人，其中享受安徽省政府特殊津贴1人，安徽省学科带头人1人；教授8人，副教授12人；具有博士以上学历的人员超过60%。实验室总面积约3000平方米，实验仪器设备总价值约2000多万元。

长期以来，市政工程学科紧密围绕安徽省城市给排水工程建设和水污染治理，在水处理理论与技术、城市给排水系统设计与优化等方向展开科学研究，开展技术服务。承担的各类科研项目总数150余项，其中国家自然科学基金6项，建设部科技开发项目2项，安徽省“十五”攻关项目2项，安徽省“十一五”科技重大专项1项，并参与国家“十一五”、“十二五”、“十三五”水污染控制与治理科技重大专项项目6项；获得安徽省科技进步一等奖1项，二等奖4项、三等奖3项；发表学术论文300余篇，其中被EI、SCI检索的有85篇。

二、培养目标

培养适应新时代社会主义建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的、具有创新精神和实践能力的高层次专门人才。

1、努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想、科学发展观、“三个代表”重要思想和邓小平理论等，遵纪守法，品行端正，作风正派，为实现中华民族伟大复兴积极工作；

2、掌握在本学科掌握坚实的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能，熟悉所从事研究或工程方面的科学技术发展和动向；

3、熟练地掌握一门外国语，具有应用外语开展学术研究和学术交流的能力；

4、具有实事求是的科学态度、严谨务实的工作作风和谦虚诚挚的合作精神，具有从事科学研究和独立解决实际问题的能力；

5、具有成熟健全的心理和健康的体魄。

三、研究方向

1、水处理理论与技术。研究城市污水、工业废水、生活饮用水和工业给水的物理、化学、生物处理理论与技术。

2、城市给水排水系统设计与优化。研究城市供水、排水及建筑给水排水系统的优化设计、运行管理决策理论与应用。

3、水资源利用与保护。研究水资源的环境承载力、水资源的开发利用途径与技术、水资源的生态环境综合治理保护。

4、城市垃圾处置与利用。研究城市垃圾处置工艺、资源化利用的途径和相关的技术，以及城市垃圾对城市环境的影响。

5、水处理节能减排技术。研究水处理过程中节约能源、减少碳氮排放的途径和相关的技术，以及相关节能减排的环境管理。

四、学习年限

学术型硕士研究生基本学制为3年，最长学习年限为基本学制加2年。提前完成培养计划的硕士研究生，可申请提前答辩和提前毕业；如遇特殊情况需要延期学习的，由硕士研究生本人提出申请，经导师同意、学院分管领导审核、研究生部批准，可适当延长学习时间，但延长期最多不超过1年。

五、培养方式

学术型硕士研究生采用阶段式培养，包括：课程学习、实践活动、学位论文3个阶段。

1、制订培养计划

研究生入学三个月内，以导师为主制订出培养计划。培养计划的制订应根据本学科学术型硕士培养的基本要求，以科学研究为导向，以能力培养为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心制订。

2、课程学习和实践活动

课程学习和实践活动可以相互交叉。课程学习实行学分制，要求在申请答辩之前修满所要求的学分。

3、学位论文答辩

论文答辩要求：已完成专业培养方案所要求的学分；通过开题报告、完成实践活动，论文工作已经完成。论文答辩时间：入学第三学年末完成。

六、学分要求及课程设置

学术型硕士研究生课程分为学位课程（必修）和非学位课程（选修）两大类。学位课程包括公共学位课程、专业学位课程。学术型硕士研究生课程学习实行学分制，学分的基本要求是：在论文答辩之前，必须修完不少于32个学分，其中课程学习环节不少于30学分，必修环节2学分。必修环节包括学术活动、文献阅读（1学分）和实践活动（1学分）；课程学习环节包括学位课程不少于18学分，非学位课程不少于12学分。

1、课程设置

课程类别		课程名称	学时	学分	开课学期				考试性质		备注
课程类别		课程名称	学时	学分	一	二	三	四	试	查	备注
学位课	公共学位课	中国特色社会主义理论与实践研究	36	2	√				√		必修
		马克思主义与社会科学方法论	18	1		√			√		必选1门
		自然辩证法	18	1		√			√		必选1门
		英语	180	5	√	√			√		必修
	专业基础课	数值分析	36	2		√			√		必修
		矩阵理论	36	2	√				√		必选1门
		数理统计与随机过程	36	2	√				√		必选1门
		高等流体力学	36	2	√				√		必选1门
		高等微生物学	36	2	√				√		必选1门
	专业课	给水处理理论与技术	36	2	√				√		至少选2门
		废水处理技术与工程	36	2		√			√
		环境生物技术	36	2		√			√
		给排水工程系统优化	36	2	√				√
		建筑给水排水理论与设计	36	2		√			√
非学位课		工程水文学	36	2		√				√	不少于12学分
		现代水分析技术	36	2		√			√
		地理信息系统	36	2		√				√
		中水工程设计	36	2		√				√
		工业废水处理工程设计	36	2	√					√
		废水生物处理模型	36	2	√					√
		污废水深度处理技术	36	2		√				√
		现代分子生物学技术	36	2		√				√
		生态修复原理及技术	36	2	√					√
		微污染原水处理技术	36	2	√					√
		废水厌氧资源化技术	36	2		√				√
		城镇污泥处理	36	2	√					√
		雨水工程	36	2		√				√
		MATLAB理论及应用	36	2		√				√
		现代水资源规划	36	2	√					√
		分形基本原理	36	2		√				√
		环境生物电化学	36	2	√					√
		固体废弃物处理与资源化技术	36	2		√				√
		水体藻类防控技术	36	2		√				√
		水处理功能材料	36	2	√					√
		水环境生物调查与识别	36	2		√				√
		水环境评价与保护	36	2	√					√
		环境规划与管理	36	2		√				√
必修环节		学术活动、文献阅读		1						√
必修环节		实践活动		1						√
补修课程		缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生在导师的指导下补修相应专业本科主干课程2门，参加本科生考试。补修课程不计学分。

2、课程安排

（1）硕士研究生的课程原则上一年内完成，至多不得超过第三学期。

（2）硕士研究生政治课与外语课安排在第一学年内完成。

（3）专业基础课、专业课和非学位课原则上分别安排在第一、二学期完成。

（4）硕士研究生实践活动原则安排在第四学期结束前完成。

3、必修环节

（1）实践活动

① 教学实习

教学实习是培养研究生教学工作能力的一个重要环节。教学实践必须面向本科生，参加教学第一线工作，其工作量约折合讲课学时16个学时，时间一般安排在第二学年。通过者计1学分。

② 科研实践

硕士研究生应积极参加科研实践，以便更好地理论联系实际，提高解决理论和实际问题的能力。科研实践可以由导师结合自身所承担的科研课题，安排研究生进行科研实践；。时间一般安排在第二学年，并撰写科研实践报告，计1学分。

③ 生产实践

生产实践是教学与生产相结合的重要实践性环节。在生产实践过程中，以培养硕士研究生观察问题、解决问题和向生产实践学习的能力和方法为目标。培养研究生团队合作精神、牢固树立群体意识。研究生结合本人的就业去向，自行联系实践单位进行生产实践；或进入威廉希尔官网与企、事业单位联合建立的实践基地进行生产实践。撰写生产实践报告，计1学分。

④ 社会调查

社会调查是研究生的重要实践性环节，可以增强学生的社会责任感、职业道德和专业知识、培养和训练硕士研究生认识和观察社会的能力，可以培养学生运用所学理论和知识发现问题、分析问题、解决问题的基本能力和创新意识。研究生利用假期或空余时间进行与专业研究方向相关的社会调查，并撰写社会调查报告，计1学分。

（3）文献阅读与学术活动

硕士研究生必须较广泛地阅读中文和外文文献。导师要重视硕士研究生的文献阅读工作，加强对文献阅读的指导与考核。硕士研究生在学习期间要做至少两次文献阅读报告，其中一次可结合学位论文开题报告进行，每次报告送交导师。为拓宽研究生的视野，促使研究生主动关心和了解学科前沿的发展，硕士研究生在学期间应积极参加学术研讨和学术报告会5次。通过者计1学分。

七、学位论文要求

学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作能力，分析、综合能力，发现问题和解决问题的能力，实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。

1、学位论文

（1）学位论文要求

学位论文必须在导师指导下由硕士研究生本人独立完成。论文要有一定的工作量，观点正确，资料详实，论据充分，语言通畅，逻辑结构合理，并有一定的理论意义和现实意义。在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。论文书写必须符合中华人民共和国标准《安徽建筑大学硕士学位论文撰写要求》。

（2）学位论文选题

研究生在导师的指导下选定好研究课题，课题的选择应有明确的学术内涵，强调学术研究的方法训练，同时又具有应用前景，也可选择结合生产实践、解决实际问题的课题，鼓励学科交叉。课题要清晰明确，鼓励研究生提出新见解，通过研究有所发现、有所发明，对某个学科方向或技术领域有所推动；课题要有可行性，使论文提出的工作构想与思路能够在本校或国内有关单位的实验条件下取得足够的实验验证或揭示。学位论文的工作量和难易程度要适合工学硕士研究生的理论基础和科研水平。论文选题必须结合本学科专业课题组或导师的科研课题进行，并且结合研究生的科研基础和个人特长。同时，选题方向必须符合市政工程专业研究方向。

（3）开题报告

开题报告内容包括文献综述、选题意义、研究内容、研究方法、工作条件（经费、设备等）、预期达到的水平、存在的问题等。要求硕士生查阅不少于80篇的文献资料（其中外文文献不少于50％），写出不少于6000字的书面报告，在开题报告会（第三学期结束前）上进行答辩。开题报告应由专家小组（不少于5人）根据评分指标评出成绩（平均成绩不得低于80分）并给出能否通过的意见，经学院负责人审查批准后，报研究生部备案。开题报告第一次未通过专家小组审查的，则在30日内另行安排时间进行开题报告答辩，通过按正常程序和时间进行毕业论文，第二次答辩仍未通过者及直接参加第二次开题报告答辩者未通过者，则按照相关要求办理延期毕业手续。

（4）中期检查

在第四学期结束前，学院按专业方向组织检查小组（每组不少于5位专家）对研究生的综合能力、论文工作进度及工作态度、精力投入等方面进行检查。中期检查成绩达到80分，准予继续进行论文工作，否则不予继续进行毕业论文工作，并按威廉希尔官网相关文件办理延期毕业手续。第二次中期检查安排在第5学期10月份，要求同前。

（5）学位论文答辩

研究生应在论文答辩时间前一个月将论文及相关材料提交给研究生指导小组进行论文预答辩。预答辩通过后按威廉希尔官网有关规定，聘请同行专家对论文进行评阅。评阅合格的论文由学院组织专家组进行答辩。学位论文答辩通过后，符合学位授予条件者授予工学硕士学位。

2、学术论文

研究生在校期间应积极参加科研项目、发表学术论文，并作为评价研究生科研能力和研究生学位论文质量的一个重要依据。学位论文答辩前须发表与学位论文相关的研究论文。论文级别按照《安徽建筑大学环能学院硕士研究生申请学位对学术成果基本要求的规定（试行）》的要求执行。硕士学位申请者提供的论文若是待刊出的录用稿，需要提供编辑部安排发表卷期的证明函，方可申请学位论文答辩。同时，申请人必须承诺，若学位论文通过答辩并获得了学位，本人愿意在论文正式刊出前将学位证书一直暂存在学院。

学院学位分委员会主任签字盖章：

日期：2021年12月21日